Если в вашей школе на дистанте или карантине учителя ограничиваются отправкой заданий на дом или вовсе надеются на самостоятельный поиск учеником заданий и решений, вам стоит обратиться в администрацию образовательного учреждения или в комитет образования. Так быть не должно. Также можете обратиться к нам в редакцию “СоцИнформБюро”, мы свяжемся с комитетом образования за вас.
В первый же месяц учебного года в Волгоградской области в связи с ростом заболеваемости ковидом среди детей на карантин начали уходить целыми классами. Дочь одной из героинь наших публикаций Эвелины Гавеской была отправлена на карантин по контакту с якобы больным братом. А со дня на день может прийти сообщение от властей региона, что на дистанционное обучение будут отправлены все школьники Волгоградской области. В связи с этим, мы поинтересовались в комитете, изменилось ли что-либо в системе образования в период пандемии. Были ли разработаны программы и методики для дистанционного обучения или учителей и школьников опять бросают один на один с необходимостью изобретать цифровой велосипед?
В региональном комитете образования Волгоградской области журналистам «СоцИнформБюро» сообщили, что за полтора года, которые прошли с первого локдауна, школы и педагоги многому научились, и дети и их родители в случае карантина или перехода на дистант не должны испытывать каких-либо проблем с получением знаний, даже несмотря на то что их преподают дистанционно.
– В целях поддержки школ, учителей и учащихся Министерством просвещения РФ разработаны методические рекомендации по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий https://edu.gov.ru/distance. В помощь всем участникам образовательного процесса предоставлены многочисленные электронные ресурсы: Российская электронная школа (РЭШ); Моя школа в online; Всероссийский проект Открытые уроки; Школьная цифровая платформа и т.д., – прокомментировали в областном комитете образования.
Журналистам сообщили, что педагогам рекомендовано пользоваться видеоматериалами с разбором тем уроков, инструкциями по подготовке к занятиям в дистанционном формате и многими другими полезными материалами, размещенными на сайте Волгоградской государственной академии последипломного образования (ВГАПО).
– Подбор материалов составлен с учетом рекомендаций Министерства просвещения РФ и опыта, накопленного педагогами за весь период реализации мер по профилактике распространения новой коронавирусной инфекции, – уверяют в облобразовании.
По информации комитета, учителя Волгоградской области еще в прошлом году прошли необходимое обучение. Прослушали цикл семинаров, вебинаров; получили инструкции по организации дистанционного обучения и алгоритмы.
– Важно, что при любых обстоятельствах образовательная программа будет реализована школой в полном объеме, и, если ребёнок пропустил какой-то учебный материал или не усвоил, то после его выхода на очное обучение педагоги сделают все, чтобы эти пробелы в знаниях устранить, – заверяют в облобразовании.
Однако педагоги все же не оставляют надежд на помощь в дистанционном обучении родителей.
– Мы призываем родителей стать партнерами учителей в деле обучения детей, построения их образовательной траектории. Напоминаем, что дистанционный формат – это вынужденная, временная мера. Все решения, направленные на снижение риска распространения инфекции, принимаются ради сохранения здоровья школьников и взрослых, – обращаются к родителям школьников педагоги.
Однако несмотря на все рекомендации и заверения, в некоторых школах региона учителя карантинных классов все же ограничиваются возложением всей ответственности за обучение детей на их родителей. Как и в прошлом году, детям высылают задание, которое они должны разобрать и выполнить самостоятельно, без какого-либо объяснения учителями или предоставления видеоматериалов, иллюстрирующих задание. Об этом помимо Эвелины Гаевской, о которой мы писали в начале недели, также сообщила СоцИнформБюро мама ученицы одного из лицеев Кировского района.
– Класс сейчас закрыт на карантин. Учитель нам присылает задания по почте. Мы должны их самостоятельно выполнить. Причем сначала задания за классную работу, а потом еще и за домашнюю. Устные ответы мы должны снять на видео и прислать ей. Письменные она выборочно говорит, кому прислать. Также мы должны выполнить задания и по ИЗО, и по Технологии. Мы не выходим из-за учебного стола круглыми сутками. Это невыносимо, – рассказала журналистам мама школьницы.
В комитете образования готовы оказать методическую помощь в организации образовательного процесса тем школам и классам, которые не могут это сделать самостоятельно. Однако логичнее было бы предвосхищать возникновение подобных трудностей и, отправляя класс на карантин, сразу выдавать ему инструкции и программы.
Напомним, что решение о введении карантина принимается руководством школы по согласованию с муниципальными органами управления в сфере образования: по ОРВИ – в случаях, если заболело более 20% от численности класса, по COVID – если заболел хотя бы один ребенок (решение принимает Роспортебнадзор).
