Родители продолжают мучения с дистанционным обучением. Журналисты узнали, что рекомендуют работающим мамам и папам на горячей линии по дистанционному образованию.
Переход всех школьников на дистанционное образование вызвал множество проблем с самого начала его внедрения. Порталы не справляются с наплывом пользователей, учителя – не в совершенстве владеют компьютерной техникой и гаджетами, школьники не готовы самостоятельно разбирать новый материал, а родители и вовсе оказались далеки от школьной программы.
– Сидя на изоляции, оставив на время действия постановления губернатора работу, мы всё свое время тратим на уроки, – рассказывает Светлана Тимохина, мама второклассника, – и это при том, что мы еще не делаем французский. Я вообще отказалась им заниматься, потому что учила немецкий и совершенно ничем не могу помочь ребенку.
О наличии подобных жалоб в большом количестве упоминали и на горячей линии, куда позвонили журналисты «Социнформбюро» от лица родителей первоклассников. Нас интересовало, что делать тем родителям, которые не могут всё своё время посвятить занятиям с ребенком по причине занятости на работе и выполняют задания в вечернее время суток. Неоднократные жалобы на трудности со временем на дистанционное обучение приходят на протяжении режима самоизоляции в редакцию.
– К счастью, нас не коснулось постановление губернатора о прекращении работы, и я продолжаю работать на дому. Но это не значит, что я могу посвятить ребенку больше времени, чем если бы ездила на работу в офис, – рассказывает мама первоклассницы Ирина Косолапова. – У меня такой же рабочий день, который может закончиться и в 6, и в 7 вечера. Затем нужно приготовить ужин и накормить семью. За уроки мы садимся не раньше 8 часов и заканчиваем их делать порой ближе к полуночи, а то и за полночь. Если по началу такой режим дня ребенку давался легко, то со временем дочь начинает клевать носом уже в начале десятого. Продуктивность таких занятий вызывает сомнения, но еще больше вызывает волнение состояние физического и психологического здоровья семилетнего ребенка, вынужденного идти спать после 12 ночи каждый день. Я уже не говорю о том, что и самой отдыхать после рабочего дня не приходится.
Мы попросили прокомментировать ситуацию в комитете образования Волгоградской области, но оперативно получить ответа не удалось. Однако мы воспользовались советом, который на одном из брифингов оперштаба по предотвращению коронавирусной инфекцией дала нам председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Михайловна Савина, и позвонили на горячую линию по вопросам в сфере образования, связанным с предупреждением возникновения и распространения коронавирусной инфекции.
В ответ на просьбу помочь с вопросом организации учебного процесса в семьях с работающими родителями мы получили несколько универсальных рекомендаций, которые могут пригодиться многим родителям нынешних школьников и не только в случае проблем с режимом дня.
– Мы рекомендуем всем учителям не забывать об индивидуальном подходе к каждому ученику. Однако некоторые педагоги имеют свое видение сложившейся ситуации и забывают о рекомендациях, выданных комитетом образования. С учетом норм СанПин, при подготовке к урокам учителям рекомендовано не предлагать ученикам новых тем, а использовать темы-повторение пройденного материала, – рассказали на горячей линии.
При возникновении проблем с изучением материала или организацией учебного процесса родителям рекомендуют:
– обсудить проблему с педагогом;
– рассмотреть возможность изменения графика учебного процесса;
– изменить нагрузку
– Если педагог не идет на встречу, не забывайте о директоре школы, который тоже проинформирован и получает все необходимые рекомендации, как взаимодействовать с педагогическим коллективом, – посоветовали на горячей линии.
Также оператор напомнил родителям, что не за горами конец учебного года, а также в скором времени школьников и родителей ждут майские праздники, в которые уроки проходить не будут и можно будет немного отдохнуть от занятий.
